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开展6s的基础是(开展6s有何意义)

2024-03-28 16994 0 评论 公司运营


  

本文目录

  

  1. 6S的八大目的是什么
  2. 什么是6s管理活动其内容是什么
  3. 6S是指哪六项
  4. 6s管理的基础是什么

一、6S的八大目的是什么

推行6S最终要达到的八大目的如下:

  

整齐、整洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客心情舒畅;同时,由于口碑的相传,企业会成为其它公司的学习榜样,从而能大大提高企业的威望。

  

良好的工作环境和工作氛围,再加上很有修养的合作伙伴,员工们可以集中精神,认认真真地干好本职工作,必然就能大大地提高效率。推动6S,是促成效率提高的有效途径之一。

  

需要时能立即取出有用的物品,供需间物流通畅,就可以极大地减少那种寻找所需物品时,所滞留的时间。因此,能有效地改善零件在库房中的周转率。

  

优良的品质来自优良的工作环境。工作环境,只有通过经常性的清扫、点检和检查,不断地净化工作环境,才能有效地避免污损东西或损坏机械,维持设备的高效率,提高生产品质。

  

整理、整顿、清扫,必须做到储存明确,东西摆在定位上物归原位,工作场所内都应保持宽敞、明亮,通道随时都是畅通的,地上不能摆设不该放置的东西,工厂有条不紊,意外事件的发生自然就会相应地大为减少,当然安全就会有了保障。

  

一个企业通过实行或推行6S,它就能极大地减少人员、设备、场所、时间等这几个方面的浪费,从而降低生产成本。

  

7、改善员工的精神面貌,使组织活力化

  

能明显地改善员工的精神面貌,使组织焕发一种强大的活力。员工都有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力,并带动改善意识形态。

  

推动 6S,通过实施整理、整顿、清扫、清洁来实现标准的管理,企业的管理就会一目了然,使异常的现象很明显化,人员、设备、时间就不会造成浪费。企业生产能相应地非常顺畅,作业效率必然就会提高,作业周期必然相应地缩短,确保交货日期万无一失了。

  

整理(SEIRI)——将工作现场的所有物品区分为有用品和无用品,除了有用的留下来,其它的都清理掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,保持清爽的工作环境。

  

整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

  

清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽,创造良好的工作环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。

  

清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在整洁美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上述3S推行成果。

  

素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:促进良好行为习惯的形成,培养遵守规则的员工,发扬团队精神。

  

安全(SAFETY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立及维护安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

  

二、什么是6s管理活动其内容是什么

1、6S是指整理(SELRI)、整顿(SEITON)、清扫(SELSO)、清洁(SELKTSU)、素养(SHISVKE)、安全(SAFETY)。因为6个英文单词前面发音都是“S”,所以统称为“6S”。

  

2、6S是我国企业在5S现场管理的基础上,结合国家如火如荼的安全生产活动,增加了安全要素而形成的。那么5S是什么呢?5S是日式企业的一种独特的管理方法。

  

各国企业在借鉴推广运用中,有的企业加上节约形成“7S”活动,有的企业加上习惯化、服务及坚持形成“10S。但是,万变不离其宗,不管是“6S”、“7S”甚至是“10S”,它都是从“5S”中衍生出来的。

  

3、从理论上讲,6S活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品质量、服务水准、员工士气等等,是减少浪费、提高生产力的基本要求,也是其它管理活动有效展开的基础。

  

从兄弟局的经验介绍看,通过6S管理也确实收到了很好的效果。我局开展6S管理活动,无论从生产实际出发,还是从“三化”改革来看,不仅是必要的,也是具有实际意义的。

  

1、整理(SEIRI):就是区分要与不要的物品,学习、工作生活场所除了要用的物品以外,清除一切不要的。目的在于:变混乱为有序,扩大学习工作生活空间。

  

2、整顿(SEITON):就是将需要使用的物品按方便取用的原则对其进行调整,定位、定方法摆放整齐,明确数量,明确标示,用后还原。目的在于:提高工作效率,节省时间,降低成本。

  

3、清扫(SEISO):就是清除学习、工作、生活场所内的脏污,并防止污染的发生。目的在于:消除脏污,保持教学、工作、生活环境干净整洁和工作设施设备处于良好的状态。

  

4、清洁(SEIKETSU):就是将整理、整顿、清扫进行彻底,并且制度化、公开化、透明化。目的在于:将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为,并持之以恒。

  

5、素养(SHITSUKE):就是文明礼貌,严守纪律和标准,养成良好的学习工作生活习惯,形成整齐划一的团队精神。目的在于:形成良好的习惯和素质,提升人的品质,营造优秀的团队精神。

  

6、安全(SECURITY):安全工作重于泰山,就是关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象,时时注意安全,刻刻不忘平安。目的在于:确保各项安全。

  

5S现场管理法,现代企业管理模式,5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”。7S现场管理法:(整理整顿清扫清洁素养安全节约)。8S现场管理法:(在7S基础上加上《学习》)

  

三、6S是指哪六项

6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六个项目,因均以“S”开头,简称6S。

  

1、整理(SEIRI)——将工作现场的所有物品区分为有用品和无用品,除了有用的留下来,其它的都清理掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,保持清爽的工作环境。

  

2、整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

  

3、清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽,创造良好的工作环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。

  

4、清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在整洁美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上述3S推行成果。

  

5、素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:促进良好行为习惯的形成,培养遵守规则的员工,发扬团队精神。

  

6、安全(SAFETY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立及维护安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

  

6S是在5S的基础上形成的,起源于日本,指的是在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,它针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。是日式企业独特的一种管理方法。我国企业在 5S现场管理的基础上,结合国家如火如荼的安全生产活动,在原来 5S基础上增加了安全(safety)要素,形成“6S”。

  

1、自己的工作环境须不断的整理、整顿,商品按规定陈列、物品不可乱放

  

2不用的东西要立即处理,不可使其占用卖场空间

  

4、物品、工具等要放置于规定场所

  

5、灭火器、配电盘、开关箱等周围要时刻保持清洁

  

6、商品、物品、道具要仔细的放,正确的放,安全的放,较大较重的堆在下层

  

7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理

  

10、注意上级的指示,并加以配合

  

四、6s管理的基础是什么

6S管理的基础是品质、成本、工期。

  

品质是指产品的性能、性价比等要素,是产品的固有特性,也是客户的消费目的。实施6S管理的企业,必然需要通过清洁(SEIKETSU)构建标准化制度,而这就能确保生产过程的标准化、规范化,并提升产品良品率,从而提升产品的品质,建立产品的性价比优势。

  

同质化竞争必然引发恶性的价格战,而在这种市场环境下,成本也成为构成产品竞争力的关键环节。而6S管理的整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO),其意义就在于排除浪费、控制成本,并大幅提升生产效率,以实现生产成本的最小化,为企业获取成本优势。

  

所谓工期,也即产品交期。随着个性化消费时代的到来,大批量生产也不再适应市场发展,多品种、少批量的个性化生产,逐渐成为市场的主流生产模式,这就对企业生产弹性提出了更高的要求。此时,6S管理作为一种预防手段,则能有效缩短交期,并及时发现、解决生产现场中存在的问题。

  

在启动阶段,首先必须了解什么是“6S”,通过基础培训了解“6S”以后,对公司的现状要做对照检查,发现差距,同时在有条件的情况下,通过参观“6S”优秀企业,做一个外部交流,横向对比也容易发现不足,发现差距,从而对“6S”以及现场改善的必要性、紧迫性形成共识。

  

这个阶段就是要导入“6S”,只是了解这个基础还不够,要通过样板工程的方法,对比现状,就会产生个别改善。这里提出一个重要的推进方法叫样板工程,因为很多企业在导入“6S”的时候,没有注重这一点,在导入“6S”时开个动员大会,然后全面铺开。

  

第三个阶段就要全面铺开,全员行动,全面进行改善,通过导入“6S”发现问题,推动问题解决,同时要导入周检、月检和月度评比的机制,而且做到奖优罚劣,推动相关问题的解决,推动现场亮点的创造,这样就形成了一个全面的效果。

开展6s的基础是(开展6s有何意义)


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